Schulverbund Feldsieper Schule Bochum

Bitte beachten!

Gefunden!

Auf den Sprung in die Sommerferien ist so einiges in der Schule liegen geblieben. Freundlicherweise haben unsere Reinigungskräfte alles zusammen getragen. Die Fundstücke finden Sie an der Garderobe vor dem Sekretariat. Sehen Sie jetzt nach, ob ein vermisstes Teil dort aufzufinden ist!

AKTUELLES

September 2026

Hundert Meter Mut

Hundert Meter sind im Hellen keine große Entfernung. Im Dunkeln, wenn nur Knicklichter den Weg markieren, sieht die Sache schon ganz anders aus. Auf ihrer Klassenfahrt zur Jugendherberge Radevormwald konnten die Kinder der 4b diese Strecke allein oder zu zweit zurücklegen. Die Nachtwanderung wurde damit zu einer Herausforderung, bei der viele über sich hinauswuchsen.

Dabei hatte sich schon gezeigt, dass auch bei Tageslicht Mut gefragt sein kann. Hühner etwa wirken einzeln recht harmlos. Rückt gleich eine ganze Schar an, ist dieser Eindruck durchaus verhandelbar. Der unverhoffte „Hühnerüberfall“ kostete manches Kind zunächst Überwindung und gehörte damit zu den Herausforderungen, die auf keinem Programmzettel standen.

Das geplante Programm führte die Klasse als Naturscouts ausgiebig nach draußen. Beim Bau von Waldhütten und einer Kugelbahn aus Naturmaterialien waren Ideen und gemeinsames Ausprobieren gefragt. Wie muss eine Bahn verlaufen, damit die Kugel weiter rollt? Wie lässt sich das mit dem zur Verfügung stehenden Material bewerkstelligen? Da heißt es: Ideen haben UND Zuhören, wenn andere ebenfalls beitragen können und möchten. Beim Bogenschießen hingegen kam es darauf an, sich auf das eigene Ziel zu konzentrieren.

Nach so viel Zeit im Freien boten Spiele- und Discoabend eine andere Art von Abwechslung. In den Tagebüchern fanden die Erlebnisse ihren Platz, während das Vorlesen den Tag ruhig ausklingen ließ. Zum Abenteuer Klassenfahrt gehörte allerdings auch, ohne die Familie einzuschlafen. Für einige war das Heimweh eine größere Hürde als jede Unternehmung draußen. Aber auch diese wurde mit Bravour überwunden!

September 2026

Von Insel zu Insel Richtung Schulstart

Wie sieht der Unterricht aus, wie ist der Ganztag organisiert und wer hilft bei Fragen zur Einschulung? Beim Inseltag am 9. September konnten Eltern künftiger Schulanfängerinnen und Schulanfänger die Feldsieper Schule aus unterschiedlichen Perspektiven kennenlernen.

Am Vormittag öffneten sich am Teilstandort Fahrendeller Straße die Unterrichtstüren. So bekamen die Gäste einen unmittelbaren Einblick in den Schulalltag und konnten erste Kontakte zu den Lehrkräften knüpfen. Im Elterncafé gab es neben Kaffee und frischen Waffeln Gelegenheit, mit der Schulsozialarbeit, der Schulverwaltung und dem offenen Ganztag ins Gespräch zu kommen.

An diese Eindrücke schloss die Informationsveranstaltung am Nachmittag am Hauptstandort an. Nach einem gemeinsamen Vortrag über die Schule und den Übergang von der Kita in die Grundschule führten die Wege zu verschiedenen Infoinseln. Ob Gesundheitsamt, Familienbildung oder pädagogische Unterstützung: Die Eltern konnten gezielt dort nachfragen, wo sie für den Schulstart ihres Kindes noch Orientierung benötigten.

September 2026

Ein neuer Anfang mit vertrauten Tönen

Am ersten Schultag ist vieles neu. Wie gut, wenn man zwischendurch etwas wiedererkennt und sogar mitsingen kann. Bei der Einschulungsfeier an der Feldsieper Schule erlebten viele Schulanfängerinnen und Schulanfänger genau diesen Moment: Das Lied, mit dem die Klasse 2a sie willkommen hieß, kannten sie bereits von ihren Besuchen im Dinoclub.

Zuvor hatte unser Schulleiter Herr Latz die Kinder und ihre Familien in der Aula begrüßt. Auch die Klasse 3c hatte etwas für die neuen Mitschülerinnen und Mitschüler vorbereitet: In Tanzsäcken erzählten die Kinder mit ihren Bewegungen von den Beschäftigungen einer ausgesprochen munteren Raupe. Was für ein charmanter Auftritt! Mit dem anschließenden Lied der 2a wurde aus dem Zuschauen dann für viele ein Mitmachen.

Nach der Feier ging es mit den neuen Klassen hinauf in die erste Etage, wo an unserer Schule alle Erst- und Zweitklässler untergebracht sind. Im Klassenraum suchte sich jedes Kind sein Namensschild und wählte einen Platz. Wer da neben einem saß, ließ sich beim Kennenlernspiel „Dies oder Das?“ schon ein wenig herausfinden. Vielleicht teilte die Sitznachbarin ja die eigene Vorliebe für Katzen? Oder ist eine echte Kennerin der Abenteuer von Naruto?

Anschließend gestalteten die Kinder eine Schultüte auf einem Arbeitsblatt nach ihren Vorstellungen. Dazu gab es gleich die erste Hausaufgabe: den Inhalt der eigenen Schultüte zu malen. Bevor diese Aufgabe erledigt werden konnte, musste der Inhalt zu Hause natürlich erst einmal gründlich untersucht werden.

Während oben die erste Unterrichtsstunde stattfand, hatten die Eltern bei Kaffee, Tee und einer großen Auswahl an Kuchen Gelegenheit, miteinander ins Gespräch zu kommen. Die Eltern des zweiten Jahrgangs hatten dafür gesorgt, dass auch die Erwachsenen in Ruhe Bekanntschaften schließen konnten. Als die Kinder wieder zu ihnen hinunterkamen, gab es bereits einiges zu erzählen: vom Platz im Klassenraum, den anderen Kindern und der ersten Hausaufgabe.

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