Feldsieper Grundschule Bochum - Bildergalerie Schuljahr 2024

Juli 2025

Es wird Zeit!

Die letzten Wochen vor den Ferien zogen sich wie immer ganz schön hin. Das merken vor allem die Viertklässler:innen, die in Gedanken oft schon bei ihrer neuen Schule sind - nur zu verständlich, bedenkt man, was sich für sie nun alles ändern wird: ein neuer Schulweg, neue Klassen, neue Lehrkräfte und neue Fächer!
Der letzte Punkt wird zugegebenermaßen noch gar nicht richtig realisiert. Über etwas nachzudenken, dass man noch gar nicht kennt, ist auch nicht unbedingt naheliegend. Aber gerade hier ist ein großer Grund zur Vorfreude gegeben: Statt Sachunterricht werden die Schülerinnen und Schüler nun nach und nach die Fächer Bio, Chemie, Informatik, Geschichte, Wirtschaft, Sozialkunde und diverse Sprachen bekommen und mit der Auffächerung der Wissensgebiete werden sich immer mehr auch die persönlichen Neigungen und Begabungen der Kinder weiterentwickeln. Unter ihnen sind bestimmt ein paar zukünftige Informatik-Nerds, große Chemie-Schwärmer und faktenverliebte Geschichtskundige. Zeit also, neue Wissenswelten zu erkunden. Wir wünschen euch von Herzen viel Spaß und Erfolg dabei!

Collage von Fotografien auf der Abschiedsfeier der Lehrkraft. Zu sehen sind Kinder und Lehrkräfte beim Singen, das Abschiedsgeschenk und die Lehrkraft

Juli 2025

"Für ein Liedchen hattest du immer Zeit"

Wenn sich morgens heimlich eine ganze Schule in der Aula versammelt und verdächtig viele Kinder auf leisen Sohlen unterwegs sind, dann ist etwas im Busch. In diesem Fall war es eine musikalische Überraschung für Frau Allaoui, die nach vielen Jahren an der Feldsieper Grundschule in den Ruhestand verabschiedet wurde.
Sie war nicht "nur" Klassenlehrerin, sondern hat mit viel Freude und Ausdauer Generationen von Kindern an die Musik herangeführt. Wer bei ihr im Unterricht gesungen hat, weiß: Es geht beim gemeinsamen singen nicht nur um Perfektion, sondern immer auch um das Erleben von Gemeinschaft.
Am Nachmittag verabschiedete sich dann das Kollegium bei der letzten Konferenz des Schuljahres. Auch hier wurde gesungen – selbstverständlich mit musikalischer Begleitung von Schulleitung und Kollegen – und die eine oder andere Anekdote aus dem Lehrerzimmer gab es auch zu hören.
Nun wünschen wir Frau Allaoui, die stets ein offenes Ohr hatte und - egal wie viel Hektik der Tag auch mit sich brachte - immer ein Lächeln für andere bereit hielt, alles Gute für den Ruhestand. Lass dich bald mal wieder bei uns sehen!

Juli 2025

Cocktails, Pyjamas und ein Hauch von Glamour

Kurz vor den Sommerferien gestalteten die Kinder der Klassen 4b und 4c den Schulalltag einmal anders. Statt in üblichen T-Shirt und Jeans stand bei ihnen eine Motto-Woche auf dem Programm, die auch hinsichtlich der persönlichen Einkleidung ungewöhnliche Anforderungen stellte.

In der Klasse 4c sah das konkret dann so aus:
Der Montag startete mit einer Strandbar-Party. In Urlaubsoutfits kamen die Kinder zur Schule und stellten sich vor, sie hätten ihre eigene kleine Strandbar. Es wurden bunte Kindercocktails gemixt - zwar ohne echten Strand, aber mit viel Fantasie und äußerst chillig.
Am Dienstag hieß es: Pyjama-Party! Wer wollte, kam im Schlafanzug - und es zeigte sich, dass Pyjamas nicht nur zum Schlafen geeignet sind, sondern sich auch hervorragend für einen besonderen Schultag eignen, denn so bequem war der Schulvormittag selten.
Am Mittwoch stand die Glamour-Gala auf dem Plan. Die Kinder kleideten sich besonders schick und verwandelten den Klassenraum in eine Art Laufsteg – zumindest für einen Vormittag.

Den Abschluss der Woche bildete der Donnerstag mit dem Motto Zeig dein Trikot! Ob Trikot des Lieblingsvereins oder anderes Sportzeug - zeigt, für wen euer Herz schlägt!

Juli 2025

Picknick? Geht auch drinnen!

Die Klasse 2c hatte vor, die Woche vor den Ferien mit einem gemütlichen Picknick im Freien zu feiern. Die Planung stand, die Vorfreude war groß – nur das Wetter hatte andere Pläne. Statt Sonnenschein gab es Regen. Und zwar nicht ein bisschen Niesel, sondern so richtig.
Aber so schnell lässt sich diese Klasse nicht unterkriegen! Wenn das Wetter draußen nicht mitspielt, dann wird eben drinnen gepicknickt Im Nu verwandelte sich das Klassenzimmer in eine Picknicklandschaft. Decken wurden ausgebreitet, Brotdosen geöffnet, Leckereien geteilt und es wurde geknabbert, geplaudert und gelacht – ganz ohne regentropfennasse Shirts und Schuhe.

Juli 2025

Ein kulturelles Highlight für die Klasse 2b

Die Klasse 2b genoß noch vor den großen Ferien ein tolles Konzert: Im Kunstmuseum Bochum fand ein Familienkonzert mit Yaara Tal und Malte Arkona im Rahmen des Klavier-Festival Ruhr statt. Die Musikerin und der Moderator luden Kinder und Lehrkräfte zu einer interaktiven musikalischen Reise ein. Zwischen ausgewählten Klavierstücken erzählte Malte Arkona spannende Geschichten aus dem Leben der Komponistinnen und Komponisten – anschaulich, humorvoll und genau dem Alter der Kinder entsprechend. Yaara Tal zeigt dabei ihr großes Können am Flügel.
Die 2b hörte Kinderkompositionen, lernte etwas über Klänge und Fantasie, und konnte dabei spielerisch selbst mitdenken und -fühlen. Ein fröhlicher Ausflug in die Welt der Musik.

Juli 2025

Rechtzeitig auf Sonne und Eis gesetzt

Das war ja wieder mal klar. Währen der letzten Schulwochen war die Sonne so oft leuchtend und warm am Himmel präsent und kein Wölkchen zu sehen. Das war zwar nicht die ganze Woche so (siehe Picknick der Klasse 2c), aber doch die meiste Zeit. Die Klassen 4a und 4f waren so geschickt, das schöne Wetter zu einem gemeinsam Eisessen zu nutzen. Denn mit dem Ende des Schuljahres gingen auch (vorerst) die schönen Sommertage zu Ende. Regen, Regen und Regen ist zu Beginn der Ferien angesagt.
Bleibt zusammenzufassen: Das habt ihr genau richtig gemacht, liebe Schüler:innen der Klassen 4a und 4f!

Zwei Schauspieler:innen der Theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück spielen eine Szene. Der Mann sitzt auf einem Stuhl, die Frau steht daneben. Sie sind gekleidet wie Kinder.

Juni 2025

Pädagogisches Theater ohne Drama

„Mein Körper, der gehört mir allein! Du bestimmst über Dein und ich über Mein!“
Mit diesem eingängigen Refrain startet das Präventionsprogramm „Mein Körper gehört mir!“, das im Mai und Juni an beiden Standorten der Grundschule für die vierten Klassen aufgeführt wurde. Die Kinder singen die Zeilen gemeinsam mit den beiden Schauspieler*innen der Theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück – und schon nach wenigen Minuten ist klar: Hier wird nicht nur zugehört, sondern mitgedacht, mitgefühlt und auch mitgelacht.
Das Theaterstück behandelt ein ernstes Thema: den Schutz vor sexualisierter Gewalt. Doch statt mahnend mit dem Zeigeﬁnger zu winken, setzt das Programm auf ein starkes Bauchgefühl. Die Kinder lernen, dass sie ihren eigenen Gefühlen vertrauen dürfen – besonders dann, wenn etwas „komisch“ ist. Die klare Botschaft: Wer merkt, dass jemand die eigenen Grenzen überschreitet, darf und soll Nein sagen. Und vor allem: sich Hilfe holen.
Dargestellt werden Alltagssituationen, wie sie jedes Kind kennt – ein komischer Blick, eine unangenehme Berührung, ein Geheimnis, das keines sein sollte. Die gespielten Szenen sind bewusst nah an der Lebenswelt der Kinder gehalten und oft so humorvoll, dass Lachen ausdrücklich erlaubt ist. Anschließend wird gemeinsam besprochen, was genau passiert ist, wie sich die Figuren gefühlt haben und was man in einer solchen Lage tun kann. Die Kinder reagieren spontan und direkt – ihre Rückmeldungen sind wichtiger Teil der Aufführung.
Damit sich die Kinder im geschützten Rahmen mit dem Thema auseinandersetzen können, ﬁndet jede Aufführung nur im Klassenverband und in Begleitung der Klassenlehrkraft statt. Auch im Anschluss wird das Thema weiter im Unterricht aufgegriffen. Ein Mitarbeiter der Caritas-Beratungsstelle „Neue Wege“ ist während einer der Aufführungen ebenfalls anwesend gewesen und und informierte die Kinder ganz konkret, an wen sie sich in Bochum wenden können, um im Ernstfall Hilfe zu erhalten.
Zum Konzept gehört außerdem, die Eltern nicht außen vor zu lassen. Vor Beginn der Schulveranstaltungen wurden sie zu einem Infoabend an die Feldsieper Schule eingeladen.
Das Programm „Mein Körper gehört mir!“ ist seit Jahren fester Bestandteil der schulischen Präventionsarbeit. Möglich wurde die Durchführung auch diesmal durch die ﬁnanzielle Unterstützung des Vereins „Menschen gegen Kindesmissbrauch e.V.“ aus Münster. Der Verein engagiert sich deutschlandweit gegen jede Form sexualisierter Gewalt und setzt sich für Aufklärung und Schutz von Kindern und Jugendlichen ein.

Juli 2025

Heiße Überraschung mit kühlem Ausklang

Die letzten beiden Tage waren nichts für Zartbesaitete: In unseren Klassenzimmern war es bereits zur dritten Stunde deutlich wärmer als im Hochsommer.
Viele Lehrkräfte ließen sich daher etwas einfallen. Die 1. Klassen des Hauptstandortes beispielsweise zogen spontan in den Park, um dort im Schatten der Bäume der größten Hitze zu entkommen.
In der Waschbärklasse 2d am Teilstandort wurde der Aufenthalt im Freien gleich genutzt, um mit Naturmaterialien kleine Kunstwerke zu gestalten. Mathe und Deutsch wurden ebenfalls draußen im Schatten erledigt.
Nach der 4. Stunde durften die Kinder dann nach Hause - zum Schutz der Gesundheit, denn Hitze beeinträchtigt Kreislauf, Konzentration und Lernleistung und wird mit vielen Menschen auf zu warmen Raum schnell zur besonderen Belastung.

Die weiteren Vorhersagen geben berechtigte Hoffnung auf einen reibungslosen Schuljahresabschluß. Schon am Donnerstag sinkt laut Wettervorhersage die Außentemperatur wieder auf angenehmere Werte. Auch ein erfrischender Regen ist im Anmarsch, begleitet von Gewittern und kräftigem Wind - eine willkommene Abkühlung für Menschen, Tiere und Pflanzen.

Juli 2025

Hier klingt’s groß.

Das Jeki-Orchester Kunterbunt hatte eingeladen. Eltern, Geschwister und sogar Großtanten waren gekommen, um zuzuhören, wie die Kinder ihr musikalisches Schuljahr gemeinsam musikalisch beschlossen. Unter anderem erklang das bekannte „Taler, Taler, du musst wandern“.
Jede Woche üben die Instrumentalgruppen im Rahmen des JeKits-Programms der Musikschule Bochum. Im ersten Jahr werden die Instrumente vorgestellt, im zweiten Jahr kann dann individuell gewählt werden: Geige, Gitarre, Klavier, Cello, Flöte, Schlagzeug – je nachdem, was gefällt, was an der Schule in dem Jahr angebooten werden kann und was die Eltern mutig unterschreiben.
Die Lehrkräfte der Musikschule kommen dafür regelmäßig in die Schulgebäude beider Standorte und bringen nicht nur Noten, sondern auch gute Laune mit. Das gemeinsame Spiel im Orchester ist dabei ein Höhepunkt. Denn: Einzelkämpferinnen und Solisten sind nett – aber gemeinsam mit so vielen anderen auf ein gemeinsames Ende hinzuarbeiten und schließlich auf der ganz großen Bühne des Anneliese-Brost-Musikforums zu stehen. Das ist schon was ganz Großes!

Juni 2025

Lieblingsräume im Schuhkarton

Die Kinder der Klasse 4b bauten in Partner- oder Gruppenarbeit szenische Darstellungen - im Format „Schuhkarton mit Tiefenwirkung“. Das Thema: Lieblingsräume.
Entstanden sind Miniaturszenen, in denen selbst die kleinsten Details stimmen: Ein Teller mit Pommes, liebevoll garniert mit Miniatur-Klecksen aus Mayo und Ketchup, Vogelnester in den Bäumen, Nachtischlampen neben Laptop und Tastatur und - wo wir schon beim Daddeln sind - eine große Tüte Knabbereien auf dem Couchtisch vor der Playstation und dem Mega-Bildschirm.
Die verwendeten Materialien: Pappe, Holzstäbe, Watte, Filz, Wolle, Streichhölzer, kleine Figuren und ganz viel Geduld.
Viele Kinder wählten als Lieblingsraum einen Ort in der Natur: eine Wiese, einen Wald, eine felsige Bucht am Meer. Andere setzten auf Technik und Design in gemütlichem Ambiente. Entscheidend war für alle: Man ist dort nicht allein. Freunde, Familie, Kuscheltiere – irgendjemand leistet Gesellschaft.

Juni 2025

Warum hüpft hier eigentlich ein Känguru durch die Mathematik?

Der Name des Wettbewerbs ist kein Tippfehler – das „Känguru der Mathematik“ stammt ursprünglich aus Australien. Dort wurde der Wettbewerb in den 1980er Jahren erfunden und hat sich seitdem international verbreitet. Heute nehmen weltweit über 80 Länder teil, in Deutschland sind es jährlich rund 880.000 Schülerinnen und Schüler.Besonders spannend: der „Känguru-Sprung“. Dabei geht es nicht um Sport, sondern darum, wer die meisten Aufgaben am Stück richtig gelöst hat.

Die Aufgaben sind nicht nur zum Rechnen da, sondern fordern vor allem das logische Denken. Ein Beispiel aus dem Wettbewerb für die Klassen 3 und 4:

Aufgabe aus dem diesjährigen Wettbewerb: Im Garten von Familie Dorn sind 2 weiße, 2 gelbe und 2 rote Rosen erblu ̈ht. Frau Dorn will 3 Rosen abschneiden und einen kleinen Strauß binden.
Wie viele verschiedene Sträuße sind möglich?

Wie jedes Jahr wurde der Wettbewerb am dritten Donnerstag im März geschrieben. Die Auswertung ließ sich etwas Zeit – vermutlich musste das Känguru erst aus allen Schulen wieder eingesammelt werden. Nun war es aber soweit: Die Urkunden wurden am Hauptstandort feierlich überreicht. In der Aula übernahm Herr Latz die Übergabe persönlich. Und der Applaus der Kinder bei jedem einzeln aufgerufenen Kind war ohrenbetäubend!

Bundesjugendspiele mit leichtem Sprühregen und viel sportlichem Ehrgeiz

Es schien eine gute alte Tradition zu sein, dass an unserem Sportfest schönstes Sommerwetter herrscht. Dieses Jahr allerdings hatte sich das Wetter offenbar nicht in den Schulkalender eingetragen. Statt Sonne gab es am Morgen überraschend Regen – zu plötzlich, um die Veranstaltung noch auf den Ausweichtag zu verschieben.

Doch von Trübsal war auf dem Sportplatz keine Spur. In den Disziplinen Weitsprung, Weitwurf und 50-Meter-Lauf zeigten die Schülerinnen und Schüler, was sie im Sportunterricht trainiert hatten. Trotz nassem Rasen, vereinzelt klammer Sportsocken und durchweichter T-Shirts herrschte gute Laune.

Auch für Stärkung war gesorgt: Das Familiengrundschulzentrum spendierte den Kindern ein Eis, was bei 16 Grad Celsius zwar ungewöhnlich war, aber trotzdem gut ankam. Die helfenden Eltern und Lehrkräfte wurden ebenfalls bedacht – mit Kaffee, der am Coffee-Bike unterm Vordach ausgeschenkt wurde und für etwas Wärme und nette Unterhaltung sorgte.

Neben den Wettkämpfen der Kinder kam es außerdem zu einem kleinen Sprintduell innerhalb des Schulteams. Herr Pöhl absolvierte dabei die 50 Meter in 6,75 Sekunden und stand damit als Sieger fest. Ob das nun schnell ist oder nicht – wer weiß? Es sah auf jeden Fall schnell aus!

Im Laufe des Vormittags wurde das Wetter freundlicher. Als die dritten Klassen antraten, waren die meisten Regenschirme schon wieder eingeklappt, und statt Tropfen fielen nur noch gute Zeiten und weite Würfe auf.

Juni 2025

Projektwoche Natur und Umwelt

Das Thema unserer Projektwoche war dieses mal "Natur und Umwelt". Da gibt es viele Anknüpfungspunkte, so haben sich die verschiedenen Jahrgänge mit unterschiedlichen Aspekten beschäftigt. Unsere Jüngsten, die Erstklässler*innen blieben dabei im Klassenverband. Für die Größeren gab es klassenübergreifende Angebote. Die Kinder der zweiten Klassen haben sich mit den vier Elementen befasst, während der dritte Jahrgang sich sicher wie die KönigInnen des Dschungels gefühlt haben bei der Neugestaltung des Schulgartens. Die Viertklässler*innen konnten ihr Verantwortungsbewusstsein und ihre Kreativität beim Thema "Müll" unter Beweis stellen. Darüber hinaus gab es auch drei Angebote, die jahrgangsübergreifend waren. Das Angebot der DaZ-Gruppe richtete sich an Kinder aller Jahrgänge und arbeitete mit Naturmaterialien. Ein Angebot, dass sowohl Kunst als auch Sport miteinander verbindet, war das Hobby Horsing für Kinder aus den Jahrgängen 2 bis 4. Und dann gab es natürlich auch noch die Abenteuergruppe, die die Welt um sich herum mit allen Sinnen erkundet hat.

Aber zoomen wir mal näher ran. Was genau ist in dieser Woche denn alles gemacht worden?

1. Jahrgang am Hauptstandort: Tiere und Pflanzen in der Natur

Die Kinder der ersten Klassen haben sich mit dem Thema Tiere befasst. Und wer jetzt denkt, dass sei ja ein Selbstläufer, der hat völlig Recht! Da fällt jedem etwas zu ein. Meistens gibt es jedoch ganz viel Wissen zu bestimmten Tierarten und andere sind nicht so präsent. Da ist es gut, wenn man lernt, dass die vielen unterschiedlichen Tierarten in ganz verschiedenen Lebensräumen leben und trotzdem miteinander zu tun haben. Denn wenn man Vögel mag kann einen das Bienensterben nicht kalt lassen.
Ein paar Tiere, die scheuer sind und sich unseren Blicken meistens entziehen (oder erst nachts unterwegs sind) wurden beim Besuch der mobilen Waldschule vorgestellt.
Anschließend haben wir dann mit Hilfe von Steckbriefen und Stationen zu verschiedenen Wald- und Bauernhoftieren unsere (neuen) Entdeckungen festgehalten.
Es wurde aber nicht nur theoretisiert, sondern auch ganz praktisch etwas getan! Einige Kinder haben Insektenhotels, andere Sonnenfänger erstellt. Das eine hilft, wie der Name schon sagt, den Insekten ein zu Hause zu finden. Und das andere kann man zum Beispiel vor Scheiben hängen, damit Vögel nicht dagegen fliegen. Manche hängen Sonnenfänger auch gerne auf den Balkon oder in den Obstbaum, um fedrige, freche Obst- und Gemüsediebe abzuschrecken.
Und wo wir schon bei Bienen waren: Programmieren von handgroßen Bienenrobotern, die wir über eine Buchstabenwiese geschickt haben, war ebenfalls im Angebot.

Schueler und Schuelerinnen des 1. Jahrgangs am Hauptstandort waehrend der Projektwoche

1. Jahrgang am Teilstandort: Natur zum Anfassen

Auch am Teilstandort der Schule drehte sich in der Projektwoche alles um Natur und Umwelt. Besonders kreativ wurde es in einer Teilgruppe der Tiger- und Bärenklasse: Die ErstklässlerInnen hatten sich ein Projekt vorgenommen, das buchstäblich unter die Haut ging.
Mit viel Eifer sammelten die Kinder im Weitmarer Holz Naturmaterialien - Moos, Erde, Blätter und andere Fundstücke. Zurück im Klassenraum füllten sie ihre Funde in geheimnisvolle Fühlboxen, in denen sich mutige Hände durch die Welt der Haptik tasteten.
Bei der Präsentation der Projektwoche erwiesen sich die Boxen als echter Publikumsmagnet: Wer wissen wollte, wie sich Wald mit verbundenen Augen anfühlt, war hier genau richtig.

Schueler und Schuelerinnen des 1. Jahrgangs am Teilstandort waehrend der Projektwoche

2. Jahrgang am Hauptstandort: Die "Vier Elemente"

Die Kinder des zweiten Jahrgangs beschäftigten sich mit thematisch mit Wasser, Luft, Erde und Feuer - diese Naturereignisse werden oft als die "Vier Elemente" beschrieben. Erde, ganz praktisch und nah, konnte zum Beispiel in Fühlkisten erfühlt werden werden.
Außerdem haben wir Bilder mit Erde und Kleber erstellt, Steckbriefe und Plakate gemacht und dabei unterschiedliche Formen von Erde genau in den Blick genommen.

Auf diese Weise wurden auch verschiedene Experimente mit Wasser durchgeführt. Das Schmelzen von Wasser, seine Reinigung, die Bedeutung für die Umwelt und für den Menschen und seine Gesundheit wurden erkundet und auf geeignete Weise festgehalten.
Diesem sichtbaren "Elemente" steht das oft für unsichtbar gehaltene, aber dafür nicht weniger fühlbare, "Element" Luft gegenüber. Mit langen Krepppapierstreifen haben wir unter anderem wunderschöne, bunte Windspiele gebaut mit denen wir die Luft sichtbar machen konnten.

Das "Vierte Element" ist das Feuer. Obwohl Feuer etwas Zerstörerisches hat und man ihm mit Respekt und Vorsicht begegnen sollte, ist Feuer auch Wärme und Licht.
Das Feuerelement diente als Steilvorlage für die Aneignung einer wichtigen Fähigkeit: Feuer (mit Streichhölzern) erzeugen, kontrollieren und gegebenenfalls löschen. Mit gut strukturierten Anweisungen konnten die Kinder in sicherer Umgebung ihren Umgang mit einer kleinen Flamme üben. Entscheidend ist dabei, zu verstehen, dass Feuer Luft (genauer: den Sauerstoff in der Luft) benötigt. Viele erinnern sich an den Versuch, bei dem ein Marmeladenglas über ein Teelicht gestülpt wird. Die Flamme wird kleiner und erlischt, sobald die "Luft" im Glas verbraucht ist. Grundsätzlich gilt also immer, ob mit einem Marmeladenglas, Wasser, Sand oder mit Löschschaum - wird dem Feuer die "Luft" entzogen, kann es nicht mehr weiter brennen. Am Präsentationstag führten die Schülerinnen und Schüler das Marmeladenglas-Experiment mit zwei unterschiedlich großen Gläsern vor und zeigten sich dabei durch große Ernsthaftigkeit dieser Aufgabe gewachsen! Ein Besuch bei der Feuerwehr rundete die Themeneinheit ab.

Schueler und Schuelerinnen des 2. Jahrgangs am Hauptstandort waehrend der Projektwoche

2. Jahrgang am Teilstandort: Von Piepmätzen, Bienen und Wolkenreisen

In der Projektwoche waren die Klassen des 2. Jahrgangs auf ganz unterschiedlichen Pfaden unterwegs - mal flatternd, mal summend, mal tropfend.

Die Waschbärklasse 2d begab sich auf Vogel-Expedition. Im Hammer Park wurden zahlreiche heimische Vogelarten entdeckt, gesichtet und - mit etwas Glück - auch identifiziert. Um den Tieren mehr als nur einen flüchtigen Blick zu gönnen, hat jedes Kind ein eigenes Vogelhaus gestaltet. Die Wachbären hoffen nun auf baldigen Einzug - piepsende Mieter willkommen.

In der 2e drehte sich alles um Bienen - und das nicht nur im übertragenen Sinn. Mit großem Eifer wurde ein Lapbook zum Thema gestaltet, ein Insektenhotel gebaut und bei einem Besuch beim Imker direkt vor Ort nachgefragt. Das Highlight: Honigprobe mit echtem Fachwissen. Wer danach noch Energie hatte, streute Wildblumen auf dem Schulhof und im Park - ganz im Sinne der Bestäuberfreundlichkeit.

Die Wolfklasse 2f nahm sich ein besonders ambitioniertes Thema vor: den Wasserkreislauf. Statt langweiliger Pfeildiagramme wurde kurzerhand ein eigenes Erklärvideo gedreht - inklusive verdunsteter Tropfen, wandernder Wolken und Regen mit Wiedererkennungswert. Wer wissen will, wie das Wetter funktioniert, fragt jetzt die 2f!

Schueler und Schuelerinnen des 2. Jahrgangs am Teilstandort waehrend der Projektwoche

3. Jahrgang am Hauptstandort: Vom Dschungel zur Oase

Die dritten Klassen haben sich etwas ganz Großes vorgenommen: die Neugestaltung des Schulgartens. Der Schulgarten ist leider über die Jahre etwas verwildert und war nun kaum noch zu erkennen gewesen. Die Kinder - gut ausgerüstet mit theoretischem Grundwissen, Schaufeln, Harken und anderen Gartengeräten - haben gekämpft, wie nur Gärtner*innen es können, wenn sie einen Ort vom Dschungel zurück in eine Oase verwandeln wollen. Es wurde kräftig gejätet - und jede Gärtnerin, die schon mal gejätet hat, weiß, wie schwierig es sein kann, zähe Ranken dem Boden zu entreissen und Wildblumen von Unkräutern zu unterscheiden! Schließlich ist der zuvor winzig wirkende Garten nun wieder groß und gepflegt. Es wurden erste Beete angelegt und Pflanzen gesetzt. Alle haben sich richtig abgerackert, konnten sich aber schließlich stolz auf die eigenen Schultern klopfen. Wohlverdient!

Schueler und Schuelerinnen des 3. Jahrgangs am Hauptstandort waehrend der Projektwoche

3. Jahrgang am Teilstandort: Unterwegs im Waldhaus

Der 3. Jahrgang hat sich ins Weitmarer Holz aufgemacht und statt richtiges Haus mit Treppen zu zählen, haben sie dort die Stockwerke des Waldes erforscht. Denn auch ein Wald besitzt Stockwerke , genau wie ein großes mehrstöckiges Haus: Unter der Erde verläuft das Wurzelnetzwerk der Bäume bis zu 5 Meter tief! Hier wohnen Regenwürmer, Tausendfüßler und manchmal gräbt ein schlauer Fuchs oder Maulwurf seine Gänge. Das "Erdgeschoßt ist mit Moos, Pilzen und abgestorbenem Laub bedeckt. Sie wirkt wie ein grüner Teppich und ist Lebensraum für Schnecken, Ameisen, Spinnen, Igel und Mäuse. All diese Lebewesen machen daraus wichtige Humußchichten Bis etwa 1,50 Meter hoch wächst dann in der Krautschicht alles, was eben krautig ist: Farne, kleine Blumen und Gräser. Höher geht’s zur Strauchschicht - mit Beerensträuchern und jungen Bäumen. Dort bauen Vögel ihre Nester und fühlen sich kleine Wildtiere wohl .Ganz oben ist das Kronendach: mächtige Eichen, Buchen und auch Tannen geben vielen Tieren Schutz und Wohnraum.

Die Kinder haben so gelernt: Jeder Teil des Waldes ist anders und bietet unterschiedlichen Pflanzen und Tieren ein Zuhause.

Schueler und Schuelerinnen des 3. Jahrgangs am Teilstandort waehrend der Projektwoche

4. Jahrgang am Hauptstandort - Recycling und Upcycling

Die Viertklässler*innen haben sich unter anderem ausgiebig mit dem Thema "Müll" beschäftigt: Müll sammeln und Müll vermeiden, Auswirkungen des Mülls und Upcycling - das Thema ist sehr vielseitig! Die Themen "Plastikmüll im Meer" und "Müll sammeln in der Umgebung" haben sich mit den Auswirkungen von unserem alltäglichen Konsumverhalten befasst.
Die Tüten aus alten T-Shirts, die wir gemacht haben, waren nicht nur mega-schick, sondern auch sehr handlich. Egal ob die Kartoffeln, die Orangen oder gleich der ganze Einkauf in den Beuteln landen, sie können immer wieder benutzt werden und machen auch noch gute Laune, wenn man sie anschaut.
Ganz praktisch ging es auch beim Papier-Workshop zu. Wir haben aus alten Papierresten neue Karten geschöpft und sie sogar noch mit einer Besonderheit versehen: Samen von Blumenmischungen! So eine Karte kann nicht nur Freude machen, wenn man sie jemandem schickt, sondern auch noch Spaß machen, wenn man sie in der Erde kompostiert und einem die Wildblumen freundlich entgegen nicken.
Eine weitere Bastelaktion waren Fangtüten in der Form von niedlichen Fröschen, die bei ausreichend Geschicklichkeit ihrer Besitzer, ein kleines Herz in ihrem weit geöffneten Maul auffingen.

Schueler und Schuelerinnen des 4. Jahrgangs am Hauptstandort waehrend der Projektwoche

4. Jahrgang am Teilstandort - Feuer, Erde, Luft - und sauberes Wasser

In der Projektwoche haben sich die vierten Klassen des Teilstandortes mit den sogenannten "Vier Elementen" beschäftigt: Feuer, Wasser, Erde und Luft und dabei auch erfahren, wie eine Kläranlage funktioniert. Es wurde experimentiert, geforscht und ganz viel gestaunt.
Ein Höhepunkt war der Besuch einer Kläranlage. Dort lernten die Schüler, wie schmutziges Wasser von Waschbecken und Toiletten zunächst in die Kläranlage gelangt. Grobe Teile wie äste oder Hygieneartikel werden im Rechen herausgefiltert, bevor Sand und Kies im Sandfang absinken. Danach sorgen winzige Bakterien in biologischen Becken dafür, dass Schadstoffe abgebaut werden. Am Ende wird das gereinigte Wasser zurück in ein Gewässer geleitet, während der Schlamm weiterverarbeitet wird. Eine erhellende Woche die mit einer Präsentation des Gelernten beendet wurde, auf die fieberhaft und ein wenig aufgeregt hingearbeitet wurde.

Schueler und Schuelerinnen des 4. Jahrgangs am Teilstandort waehrend der Projektwoche

Die DaZ-Naturgruppe

Eine aufregende Woche mit vielen neuen Eindrucken liegt hinter uns. Alles startete mit einer Begrüßung von 28 Kindern aus sechs Nationen, mit unterschiedlichen Sprachkenntnissen und aus 12 Klassen der 1. bis 4. Jahrgänge.
Am ersten und zweiten Tag lernten die SchülerInnen Pflanzen und Tiere aus der Stadt Bochum kennen. Ein Jäger mit der "rollenden Waldschule"" erklärte und zeigte den Kindern viele wild lebende (präparierte) Tiere wie Fuchs, Eichhörnchen, Marder und Bussard.
In den nächsten Tagen klebten und bauten die Kinder neue Kleidung und Häuser aus Naturmaterialien. Ein geflochtener Kopfschmuck mit Blumen folgte.
Am Freitag konnten alle stolz ihre Ergebnisse bei Waldgeräuschen und Waldgeruch den Eltern zeigen.

Schueler und Schuelerinnen der Jahrgaenge 1 bis 4 aus dem DaZ-Kurz am Hauptstandort waehrend der Projektwoche

Abenteuergruppe (Hauptstandort) - Mit allen Sinnen durch die Welt

Die unerschrockenen Kinder der Abenteuergruppen haben sich der Welt mit allen Sinnen zugewandt. Der Tierpark wurde besucht, mit Naturmaterialien gebastelt und Steine bemalt.
Bei der Wahrnehmungsförderung flogen auch die Schuhe und Socken von den Füßen und die Welt wurde auf einmal ganz wunderlich: Ob man mit geschlossenen Augen über runde Steine, krümeligen Sand oder durch Holzhäksel geführt wird, ist ein ziemlich großer Unterschied! Der Fühlparcours auf unserem Schulhof hat sich für diese Aktion bestens angeboten und das Wetter spielte auch mit. Gemeinsam haben wir entspannte Tage voller kleiner und großer Momente durchlebt.

Schueler und Schuelerinnen der Jahrgaenge 1 bis 4 in der Abenteuergruppe am Hauptstandort waehrend der Projektwoche

Hobby Horsing (Hauptstandort)

Beim Hobby Horsing handelt es sich um eine Großstadt-kompatible Version der Reiterspiele. Diese Trendsportart kam vor ein paar Jahren aus Finnland in unsere Region und verbreitet sich seither stetig. Mit einer sehr schönen Mischung aus Basteln und Sportlichkeit vereint diese Aktivität gleich zwei Sachen, die ein hohes Maß an Koordination und Kreativität brauchen.
Zuerst einmal wurden die hübschen Pferde von ihren ReiterInnen nach eigenen Vorlieben gestaltet. Dazu wurde erst mal ein Ausflug in den Wald gemacht und den geeigneten Stock fürs Pferdchen zu finden. Und dann ging es ans Werk! Braunes Fell, grüne Mähne - ja, klar! Lila Blesse oder blaue Ohren - klingt super! Und das Beste: diese Pferde beißen nie, sind immer geduldig und fressen einem auch nicht die Haare vom Kopf.
Bereits bevor die Steckenpferdchen fertig waren, haben wir unsere eigene Reiterstaffel gegründet und zusammen eine kleine Aufführung eingeübt - erst mit Stöcken zum Proben, dann mit unseren fertigen Perdchen!

Schueler und Schuelerinnen der Jahrgaenge 2 bis 4 in der Gruppe Hobby Horsing am Hauptstandort waehrend der Projektwoche

Mathekaenguru-Wettbewerb Verleihung der Urkunden am Teilstandort

Juni 2025

Urkundenverleihung am Teilstandort - Mathe-Talente geehrt

Am Teilstandort wurden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Känguru-Wettbewerbs der Mathematik feierlich mit Urkunden ausgezeichnet. Sichtlich erfreut und (völlig zu Recht) zufrieden mit sich selbst und ihre Leistung nahmen die Kinder ihre Auszeichnungen in Anwesenheit ihrer MitschülerInnen entgegen - ein Beweis für ihre mathematischen Fähigkeiten und ihr Engagement. Gut gemacht!

Mai 2025

Ein Tag voller Abenteuer für die 4. Klassen

Bei herrlichstem Frühlingswetter machten sich unsere Viertklässler auf den Weg zum Ketteler Hof. Dort erwartete sie ein Tag voller Spiel und Abenteuer. Unsere "Großen" durften in kleinen Gruppen das Gelände erkunden und ihre Selbstständigkeit unter Beweis stellen.

Bald müssen wir uns von den Kindern verabschieden denn schon in wenigen Monaten werden sie auf die weitergehenden Schulen wechseln, da tut es gut, noch ein paar schöne Stunden gemeinsam zu erleben.

Besuch der 4. Klassen auf dem Ketteler Hof

Hochbeete am Teilstandort mit junger Bepflanzung

Mai 2025

Neubepflanzung der Hochbeete am Teilstandort

Mit viel Engagement und tatkräftiger Unterstützung wurden die Hochbeete am hinteren Teil des Schulgebäudes an unserem Teilstandort neu bepflanzt. Schülerinnen und Schüler säten dort unter Anleitung von Frau Bienert verschiedene Getreidesorten wie Weizen und Hafer aus. Auch aromatische Kräuter wie Pfefferminze und Salbei fanden ihren Platz, ebenso wie Kartoffeln, Johannisbeeren und Erdbeeren.
Am vorderen Beet neben dem Neubau wurde ein bunter Mix aus Beerensträuchern, Kartoffeln, Kapuzinerkresse und weiteren Mischkulturen gepflanzt - ein lebendiger Lern- und Entdeckungsort für unsere Kinder.
Ein herzliches Dankeschön geht an das Familiengrundschulzentrum, das die benötigte Blumenerde bereitgestellt hat. Mithilfe unseres Hausmeisters Robert wurde sie fachgerecht eingebracht.
Frau Bienert betreut die Beete liebevoll gemeinsam mit den Kindern, die nicht nur beim Gießen helfen, sondern so auch ganz praktisch erleben, wie aus kleinen Samen gesunde Pflanzen wachsen.
Wir freuen uns auf eine ertragreiche und bunte Gartensaison!

Mai 2025

Lernen mit allen Sinnen

Zu Fuß ging es für unsere Erstklässler in den Tierpark Bochum. Nach einem stärkenden Frühstück vor Ort - schließlich war man ja schon einige Kilometer bis dorthin gewandert - startete zunächst eine Führung durch den Tierpark.
Je nach Klasse standen verschiedene Tiere im Fokus. Wissenswertes erfuhren die Kinder unter anderem über Flamingos und Schlangen. Besonders aufregend: Die Kinder durften eine Flamingo-Feder, eine Robbenhaut, ein Stück Schlangenhaut und einen Schildkrötenpanzer anfassen und ganz genau betrachten. Schon beeindruckend, wie weich ein Robbenfell ist oder wie trocken und spröde sich eine Schlangenhaut anfühlt!
Der Vormittag endete wie erwartet und ersehnt auf dem Spielplatz, von dem es wohlgemut wieder zurück zur Schule ging.

Mai 2025

Westparklauf

Am 15. Mai 2025 fand der Stadtwerke Westparklauf der Bochumer Schulen statt - ein sportliches Ereignis, an dem wir in jedem Jahr teilnehmen. Diesmal bei bestem Laufwetter (das hatten wir schon anders) versammelten sich rund 1.000 Kinder und Jugendliche im Westpark rund um die Jahrhunderthalle, um ihre Laufbegeisterung zu zeigen.
Unsere Schule war mit beiden Standorten vertreten. Der Teilstandort ging mit gleich 13 Schülerinnen und Schülern an den Start und es wurde sogar ein beeindruckender 2. Platz in einer Gruppe erreicht - eine tolle Leistung!

Mai 2025

Lesefreude entdecken

Zu Fuß machten sich die Kinder der Klasse 1b Mitte Mai auf den Weg zur Stadtbibliothek Bochum. Nach einer Einführung in die Regeln und Ausleihmöglichkeiten erwartete die Kinder ein besonderes Highlight: das Bilderbuchkino. Die Geschichte eines kleinen Hasen, der mit einem cleveren Trick einen Löwen besiegt, fesselte die jungen Zuhörer.
Anschließend durften die Kinder die Bücherei eigenständig erkunden und in Büchern stöbern.
Zum Abschluss erhielt jedes Kind das Buch "Die Schulhof-Spione".

Liebe Mitarbeiter der Stadtbücherei!
Vielen Dank für diesen tollen Vormittag, zu dem ihr schon so viele Jahre die 1. Klassen in ganz Bochum einladet!

Besuch der ersten Klassen in der Stadtbibliothek Bochum

Auffuehrung des paedagogischen Theaters Osnabrueck an der Grundschule Feldsieper Str.

Mai 2025

Mein Körper gehört mir!

Zur Zeit kommt die Theaterpädagogische Werkstatt Osnabrück in unsere Schule. Mit ihren einfühlsamen und gar nicht bedrückenden Darstellungen setzt ihr Präventionsprogramm gegen sexualisierte Gewalt ganz auf Stärkung des kindlichen Selbstbewusstseins.
Ein zentrales Element des Programms ist der sogenannte "Körpersong", der auf spielerische und auch humorvolle Weise vermittelt: "Mein Körper gehört mir!"
Die Kinder lernen, dass sie das Recht haben, "Nein" zu sagen und sich Hilfe zu holen, wenn sie sich unwohl fühlen. Dabei werden ihnen konkrete Strategien an die Hand gegeben, wie sie sich in unsicheren Situationen verhalten können und an wen sie sich wenden können.

Mai 2025

Ringen mit Regeln

In der AG "Ringen und Kämpfen" ging es mal so richtig zur Sache.
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Mai 2025

Frühstück im Klassenraum

In den Klassen 1b und 1c duftete es nach frischen Brötchen, knackigem Gemüse und guter Laune - das gesunde Elternfrühstück stand auf dem Stundenplan.
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Besuch des Spielplatzes der Loewenklasse

Mai 2025

Löwen im Park

Die Löwenklasse nutzte nach getaner Arbeit im Klassenraum einen der zur Zeit wunderbar sonnigen und warmen Tage für einen Spaziergang ins Grüne. Ziel war der Hammer Park. Dort wurde geklettert, gerannt, gespielt und gepicknickt.
Der Weg war nicht weit, die Stimmung entspannt und am Ende waren alle froh über Bewegung und frische Luft. Nur die Wasserflaschen waren schneller leer als gedacht.

Kinder im Deutschunterricht der 2. Klasse

Mai 2025

Märchenhaft vorgelesen - und fleißig weitergezaubert

Aschenputtel, Rapunzel oder Dornröschen... Die Kinder am Teilstandort hatten am Vorlesetag Anfang Mai die Qual der Wahl und durften sich für ein Vorleseangebot entscheiden.
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Mai 2025

Mein Körper gehört mir!

An unserer Schule wird es in den nächsten Wochen und Monaten Aufführungen der theaterpädagogischen Programme "Die große Nein-Tonne" der Theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück geben. Die Voraufführung Anfang Mai bot Eltern die Möglichkeit, die Inhalte und Methoden der Präventionsprogramme vorab kennenzulernen.
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Mai 2025

Keine Herzen gebrochen...

haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4b bei der Herstellung des ihres Muttertagsgeschenks. Und das war gar nicht mal so einfach.
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April 2025

Im Zickzack zum eigenen Produkt

In den Osterferien verwandelte sich unsere OGS für einige SchülerInnen in eine kreative Nähwerkstatt.
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April 2025

Kinder entdecken den Fairtrade-Handelrade

Was bedeutet "fair handeln" - und was hat das mit Schokolade zu tun? Mit dieser Frage beschäftigten sich Kinder der OGS während eines Ferienprojekts rund um das Thema Fairtrade.
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April 2025

Osterhase trifft Müslischale

In den Osterferien verwandelt sich unsere OGS in einen Ort der Entspannung und des Miteinanders.
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April 2025

Lesetag am Teilstandort

Die Plakate zur Auswahl des Lese-Angebotes hängen bereits, die Vorfreude steigt.
Der diesjährige Vorlesetag am Teilstandort widmet sich ganz dem Thema "Märchen und Sagen". Neben den Klassikern der Gebrüder Grimm finden auch neuere Werke ihren Platz. Die Kinder dürfen sich für ein Angebot eintragen und werden am Donnerstag zwei Stunden zu dem Buchtitel lesen, basteln und schreiben.

April 2025

Vom Wert der Sprache

"Die guten ins Töpfchen, die schlechten ins Kröpfchen." So machen es die Tauben im Märchen Aschenputtel der Gebrüder Grimm.
In der Klasse 2b machen es die Kinder mit Wörtern ganz ähnlich: Die guten in die Schatzkiste und vielleicht sogar ins Herzbüchlein, die schlechten ins Mülleimerchen.
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Gesundes Fruehstueck in den ersten Klassen

April 2025

Gesundes Frühstück in den 1. Klassen

Im Sachunterricht der 1. Klassen stand in den letzten Wochen unter anderem das Thema "Gesundes Frühstück" im Mittelpunkt.
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Kinder des Teilstandortes besuchen das Theater Etcetera

April 2025

Von Buttons bis Bühnenzauber

Am Freitag, den 28. März 2025, machten sich die Klassen 2d, 2e und 2f auf den Weg zum Varieté et cetera in Bochum. Schon die gemeinsame Bahnfahrt sorgte für viel Aufregung und Vorfreude unter den Schülerinnen und Schülern.
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April 2025

Flohmarkt an der Schule

In Kooperation mit dem Projekt ElternChanceN hat am 04.04.2025 der erste Flohmarkt im Familiengrundschulzentrum Schulverbund Feldsieper Schule stattgefunden.
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Kinder des Religionsunterrichts besuchen eine Kirche

April 2025

Anfassen erlaubt!

Die Zeiten, in denen Kinder sich ganz still und fast unsichtbar, wie kleine Mäuschen, in der Kirche zu verhalten haben, sind ganz offensichtlich vorbei. Wie schön!
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März 2025

Buchstabenjagd mit Kniebeugen

Im Sportunterricht der ersten Klasse wurde die Aula des neuen Schulgebäudes am Hauptstandort kurzerhand in ein Areal zur spielerischen Alphabetisierung verwandelt.
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Kinder des 4. Jahrgangs beim Fahrradtraining

März 2025

In die Zielgerade

Für unsere 4. Klassen geht es so langsam in die Zielgerade. Nicht nur was ihre Schulzeit an unserer Grundschule angeht, sondern auch hinsichtlich Verkehrserziehung und Fahrradtraining ist der Abschluß in Sicht.
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Eltern der Feldsieper Schule beim Waffelbacken am Hauptstandort Feldsieper Schule

März 2025

Wieder ein süßer Tag an unserer Schule

An unserer Schule lag kürzlich ein verlockender Duft in der Luft: Es war wieder Waffeltag! Neben Butter, Zucker, Mehl, Backpulver und Salz gehören natürlich auch Eier in einen guten Waffelteig. Und nicht zu wenige!
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Parcourlaufen im Sportunterricht der Feldsieper Grundschule Bochum

März 2025

Auch Fallen will gelernt sein

Der Sprung von der Spielplatzmauer - ein echter Elternschreck, aber wenn man weiß, wie es geht oft kein Problem. Und man kann das richtige Fallen üben!
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Kinder der 3. Klasse stellen sich der Egg-Challenge

März 2025

Eine neue Herausforderung

Die Schülerinnen und Schüler des Forderkurses haben den Mathe-Wettbewerb "Känguru der Mathematik" gerade erst überstanden und schon wartete eine neue Herausforderung auf sie.
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Kinder kreiren Gesichterbrote im Englischunterricht

März 2025

Funny Sandwich Faces

Den krönenden Abschluss der Englisch-Unterrichtsreihe zum Thema "Breakfast, Fruits and Vegetables" feierte die Klasse 3f mit einem kreativen Akt der besondern Art.
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März 2025

Helau!

Hier kommen die Piratinnen und Prinzessinen, Superhelden und Superschurken, Pokemon und ...
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Kinder legen Gesichter des Künstlers Archimboldo nach

Februar 2025

Let's play!

Egal ob Brettspiel, mit und ohne Würfel oder Karten... jeden Mittwoch lädt das FGZ in der Zeit von 16:30-18:00 Uhr Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Eltern beider Standorte zum Hauptstandort ein.
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Februar 2025

Heute waren es nicht bloß sieben auf einen Streich

13 tapfere Schneiderlein sind der Einladung des Familiengrundschulzentrums gefolgt und haben für einen gelungenen Start des Nähkurses an unserem Schulverbund gesorgt.
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Februar 2025

Lernen mit allen Sinnen

Im DAZ-Unterricht drehte sich alles um das Thema "Obst und Gemüse". Für die Erweiterung des Wortschatzes auf spielerische wie kreative Art und Weise wurden verschiedene Aktivitäten durchgeführt, die alle Sinne ansprachen.
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Frau Rohde zeigt einige Kleidungsstücke aus der Fundgrube

Februrar 2025

Wiedersehen macht Freude!

Unsere Schule bietet zu Monatsbeginn eine Fundgrube an, organisiert von Frau Rohde. Hier werden vergessene Kleidungsstücke, aber auch Schuhe, Sportbeutel und sogar Brillen bis zum Mittag des Folgetages ausgelegt. Die Termine finden Sie in der Elterninfo
Nutzen Sie diese Gelegenheit, um verlorene Dinge wiederzufinden.

Kinder stehen mit Waveboard in der Hand auf einer Sitzbank in der Turnhalle

Februar 2025

Auf eigenen Rollen stehen - in der Waveboard-AG

Mit Beginn des neuen Halbjahres startet auch unsere Waveboard-AG mit frischer Besetzung. Jedes Halbjahr haben 18 Kinder die Möglichkeit, an dieser beliebten AG teilzunehmen. Aufgrund des großen Andrangs wechseln die Teilnehmer regelmäßig, um möglichst vielen Schüler:innen die Teilnahme zu ermöglichen.
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Kindergartenkinder sitzen am Tisch und malen eine Vorlage für ein Lesezeichen aus

Februar 2025

Die "Großen" kommen...

...und zwar in unseren Dino-Club! Hier sind sie allerdings nicht die Großen, sondern genau genommen eher die (noch!) ganz Kleinen. Der Dino-Club ist nämlich eine exklusive Veranstaltung, die den "Großen" des Kindergartens vorbehalten ist, die ab dem Sommer in die Schule gehen werden.
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Tisch mit neuen Spielen und Büchern für die OGS

Februar 2025

So viele neue Bücher und Spiele!

Dank des Erlöses aus dem Adventsbasar der OGS-Betreuung am Hauptstandort am 29. November des vergangenen Jahres konnten zahlreiche Anschaffungen getätigt werden.
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Kinder sitzen im Kreis und trommeln gemeinsam

Februar 2025

Gerader Rücken, Augen auf! - Die Trommel-AG startet neu

Unsere Trommel-AG beginnt mit einer neuen Gruppe von 16 Kindern, die sich darauf einlassen, gemeinsam Rhythmen zu entdecken und Teil eines musikalischen Ensembles zu werden. Die Devise lautet: Gerader Rücken, Augen auf! Denn den Anweisungen des Leiters Herrn Lühr ist stets zu folgen, um ein harmonisches Zusammenspiel zu gewährleisten und chaotische und in diesem Fall auch noch sehr laute Klangteppiche zu vermeiden.
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Ausgemaltes Kinderbild zum Thema Zähne aus dem Kunstunterricht

Februar 2025

Kunstunterricht in den 1. und 2. Klassen

Im letzten halben Jahr wurden viele unterschiedliche Projekte mit verschiedenen Materialien angegangen.
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Zwei Stationen mit übungseinheiten im Zirkeltraining

Februar 2025

Rund-Parcours im Sportunterricht

Anfang Februar fand ein Zirkeltraining statt, das gleich mehreren Klassen zugutekam.
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Januar 2025

Geschenke in der OGS

Die OGS-Betreuung am Hauptstandort überrascht jedes Jahr mit Geschenken zur gemeinsamen Nutzung für alle Betreuungskinder.
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Januar 2025

Der Sorgenfresser

Liebe Eltern und Sorgeberechtigte,
ab sofort gibt es am Hauptstandort in unserem neuen Gebäude eine besondere Möglichkeit für unsere SchülerInnen, ihre Sorgen und ängste loszuwerden: Einen "Sorgenfresser". Dieser ist gut sichtbar im Eingangsbereich platziert und steht den Kindern jederzeit zur Verfügung. Sie haben die Möglichkeit, ihre Gedanken und Sorgen aufzuschreiben und in den Sorgenfresser zu werfen.
Unsere Schulsozialarbeiterin, Frau Girgin, wird die Einwürfe regelmäßig öffnen und bei Bedarf ein Gesprächsangebot unterbreiten, um den Kindern Unterstützung zu bieten.
Wir hoffen, dass dieses Angebot dazu beiträgt, dass sich unsere SchülerInnen noch mehr gesehen und gehört fühlen.

Kinder stehen am Frühstücksbuffet der BrotZeit am Teilstandort

Januar 2025

Zeit für ein gutes Frühstück

Ein weiterer erfolgreicher BrotZeit-Start - nun auch am Standort Fahrendeller Str.
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Januar 2025

Schnee!!!

Der Schnee ist da und bringt gute Laune und mit!
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Dezember 2024

Ein musikalisches Winterereignis

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3f haben sich in diesem Winter in die Welt der Musikproduktion begeben.
Im Rahmen des Projekts "Der musikalische Winter in Bochum-Hamme" nahmen sie ihren eigenen Beitrag auf: das hübsche Winterlied "Schneeflöckchen, Weißröckchen". Das Projekt möchte lokale musikalische Talente fördern und traditionelle Lieder neu interpretieren. Auch andere Institutionen aus Hamme haben sich mit eigenen Liedbeiträgen beteiligt.
Interessierte können sich das hinreißende Ergebnis auf Spotify oder YouTube anhören: Zu YouTube Zu Spotify
(Bitte beachten Sie beim Anklicken der Links die Hinweise zum Datenschutz bei Spotify oder YouTube.)

Dezember 2024

Musikalischer Jahresausklang in der OGS

Kurz vor den Weihnachtsferien verwandelte sich die Lernlandschaft in der 2. Etage an der Feldsieper Str. in einen Konzertsaal.
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Schuelerinnen beim Rollenspiel im Englischunterricht

Dezember 2024

Neu eröffnet: Der "Fruit and Vegetable Market"

Im Rahmen des Englischunterrichts verwandelte sich die Klasse 4c in eine geschäftige Marktszene.
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Auftritt des Nikolaus in der Turnhalle an der Feldsieper Schule

Dezember 2024

Nikolaus, Tiere, Sensationen!!!

Am 17. Dezember 2024 verwandelte sich die Turnhalle der Feldsieper Schule in eine Bühne für das Theaterstück "Nikolaus, Tiere, Sensationen".
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Dezember 2024

Theaterluft schnuppern in der Vorweihnachtszeit

Wann ist eine Theateraufführung schöner, als wenn man wie die Kinder des 4. Jahrgangs in der Adventszeit morgens noch im Dunklen aufbricht um im Schauspielhaus einen Klassiker der Kinderliteratur präsentiert zu bekommen?
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Dezember 2024

Brotzeit!

Liebe Eltern der Feldsieper Grundschule,
wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass unsere Schule am brotZeit-Frühstück Projekt teilnimmt.
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Dezember 2024

Der Nikolaus war da

Pünktlich vor dem ersten Dezemberwochenende traf der Nikolaus an beiden Standorten unserer Schule ein.
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Dezember 2024

Tausendundeine Idee auf dem Weihnachtsbasar

Ende November fand am Hauptstandort der Feldsieper Schule der jährliche Weihnachtsbasar der OGS-Betreuung in der neuen Aula statt.
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Dezember 2024

Vom Gift der Galle befreit - Ein Lektüreprojekt in der Klasse 4a

Die Klasse 4a taucht derzeit im Rahmen eines Literaturprojekts in die zauberhafte Welt des Buches "Das Vamperl" von Renate Welsh ein.
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Dezember 2024

Sprinten, Springen, Werfen beim Sprintcup 2024

Ende November 2024 fand der von den Stadtwerken Bochum veranstaltete Wettbewerb Sprintcup der Bochumer Grundschulen statt.
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November 2024

Auf Entdeckungsreise im "Land der Sprache"

In der vergangenen Woche hörte die Klasse 2b von Kasimir, dem Klassentier, so einiges von seiner Reise ins "Land der Sprache".
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November 2024

Eltern-Insel-Infotag - Was war gut? Was machen wir 2025 anders?

Zum gemeinsamen Rückblick und einer Vorausschau auf den Eltern-Insel-Infotag im nächsten Schuljahr trafen wir uns mit den Kooperationspartnerschaften des Sozialraums. Im Rahmen der Projekte "Schulstart" und "Dino Club" möchten wir die Erziehungsberechtigten zukünftiger Schülerinnen und Schüler schon frühzeitig über Angebote zum Schulstart informieren.
Bei Kaffee, Tee und voradventlicher Stimmung hatte das FGZ zum Austausch eingeladen.

November 2024

Lichterglanz in der Aula

Die Erstklässler am Hauptstandort ließen sich vom unbeständigen Wetter nicht die Laune verderben und feierten Sankt Martin in der großen Aula.
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November 2024

Brezelgenuss trotz Regenwetter

Die Zweitklässler am Hauptstandort feierten Sankt Martin in der Lernlandschaft der ersten Etage.
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November 2024

Lieder, Geschichten und gemeinsames Teilen

Leider ist unsere Schulgemeinschsft so groß und unser Schulhof so klein geworden, dass wir kein gemeinsames Martinsfest mit einem Laternenumzug mehr machen konnten. So plante auch die Klasse 3b ein eigenes Ereignis um an den Heiligen Sankt Martin zu erinnern.
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November 2024

Flugreise in die Adventszeit

Die Klasse 3c begab sich unter der Leitung von Frau Markfort auf eine kreative Reise in die Adventszeit, indem sie tolle kleine Heißluftballons bastelte.
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Oktober 2024

Auf den Spuren des Bergbaus

Die OGS folgte in den Herbstferien den Spuren der bergwerklichen Tradition des Ruhrgebiets.
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Oktober 2024

Schaurig-schöne Stunden

Am letzten Tag vor den Herbstferien verwandelte sich die Aula der Feldsieper Schule am Hauptstandort in ein Gruselkabinett.
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Oktober 2024

Ein harmonisches Miteinander

Zum Herbstbeginn ist es draußen ziemlich usselig und da trifft es sich doch gut, dass wir im neuen Schulgebäude an der Feldsieper Straße die Möglichkeit haben, in den großen Lernlandschaften mit mehreren Klassen zusammen zu kommen.
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Oktober 2024

Vor und hinter den Kulissen des Varietes

Noch vor den Herbstferien unternahm auch die Klasse 3f einen Ausflug ins Variete et cetera in Bochum.
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September 2024

Alles für die Show!

Am 20. September besuchten 3. Klassen des Hauptstandortes das Varieté et cetera in Bochum.
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September 2024

Kunst in und mit Bewegung

Am Exkursionstag des Hauptstandortes machte sich die Klasse 3b auf den Weg ins Kunstmuseum Bochum.
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September 2024

Kino der großen Gefühle (mal anders)

1., 2. und 3. Klassen genossen im Rahmen des Projekts "FGZ goes Cinema" am Exkursionstag des Hauptstandortes ein echtes Kinovergnügen.
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September 2024

Absenkung auf dem Vorplatz an der Feldsieper Schule

Am Morgen des 11. Septembers gab es auf unserem Schulhof an der Feldsieper Straße eine Überraschung: Ein Teil des Bodens auf dem Vorplatz der Schule hatte sich abgesenkt.
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September 2024

Mit Trommeln gezaubert

Die dritten Klassen am Hauptstandort erlebten einen Aktionstag mit dem Team von Trommelzauber.
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August 2024

Inseltag am FGZ

Das Familiengrundschulzentrum (FGZ) lud Ende August zum Inseltag ein, einer Informationsveranstaltung, bei der Eltern an verschiedenen "Inseln" umfassende Informationen zum Schulstart erhielten.
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August 2024

Platz zum Toben und zum Chillen

Während der Sommermonate hat sich in den Räumen der Ganztagsbetreuung in Bezug auf Ausstattung und Gestaltung noch einiges getan.
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August 2024

Figuren aus Ton

Die Klasse 4b beschäftigte sich im Kunstunterricht in den Wochen vor und nach den Sommerferien intensiv mit dem Modellieren von Ton.
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August 2024

Endlich Schule!

Nun geht es auch für euch endlich los, liebe Erstklässler:innen!
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August 2024

Ein Garten zum Lernen und Entspannen

Der Schulgarten und der Lichthof sind bereit, um ihren Teil zu einer entspannten Atmosphäre in der Schule beizutragen.
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August 2024

Ferienabenteuer in der Schule

Vom neuen Schulgarten bis zum Kinoerlebnis bot die Ferienbetreuung jede Menge Spaß und Entspannung.
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Juli 2024

Gemeinsam Regeln schaffen

Die Kinder haben im Schülerparlament eigene Regeln für die Nutzung der Lernlandschaften erarbeitet, damit Lernen und Spielen im neuen Schulgebäude für alle ein Vergnügen bleibt.
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Projekte und Aktionen im Schuljahr 2025/26