Diese Methode des offenen Unterrichts fördert das individuelle und selbstverantwortete Lernen.
Dabei kann jedes Kind in der eigenen Geschwindigkeit Kenntnisse in einem Wissensbereich vertiefen und festigen.
Die Einführung in ein neues Themenfeld geht der Freiarbeit deshalb oft voraus, so dass das Kind schon über
einen Einblick in die Thematik verfügt und selbständig entscheiden kann, welche weitergehenden Fragen
es besonders interessiert.
In der Freiarbeit entscheidet ein Kind zudem bewußt über soziale Aktionen: Möchte es heute allein arbeiten oder lieber mit einem Partner oder einer Gruppe von Mitschülern?
Die Klasse 3b ist unter der Anleitung ihrer Klassenlehrerin Frau Czarnetzki schon recht geübt in dieser Lernform und geht konzentriert und ruhig an die Arbeit. Die entspannte Atmosphäre sorgt ebenso wie das sorgfältig ausgewählte und präsentierte Lernmaterial für einen guten Lernerfolg!
Im eigenen Tempo
